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Genitori

La forza della nostra scuola è data dalla Comunità educativa, composta dalla Comunità religiosa che offre la testimonianza di chi dedica intelligenza, energie, creatività e vita al servizio dei ragazzi nello stile del Sistema Preventivo; dai Docenti, dai Genitori, dagli Allievi, dagli Educatori e dal Personale ausiliario, da tutti coloro che entrano in contatto con i bamini e i ragazzi e che a livelli diversi hanno il compito di promuovere il servizio educativo, scolastico e formativo secondo il Progetto Educativo.

La comunità educativa condivide il progetto educativo e crea un ambiente educativo che si caratterizza per i tratti tipici dello stile salesiano: allegria, ottimismo, festa, impegno nel dovere, partecipazione responsabile, ragionevolezza e flessibilità, cammino di fede.

 

genitori

Ai Genitori, quali diretti responsabili della crescita dei figli, in particolare compete:

  • farsi carico in prima persona dell’educazione dei ragazzi, costruendo con la scuola un dialogo sereno, sincero ed efficace
  • seguire attivamente il percorso di apprendimento dei figli
  • essere presenti alle proposte formative per migliorare sempre più la loro capacità educativa
  • contribuire a realizzare un clima di fiducia reciproca nel rispetto delle competenze
  • partecipare personalmente, anche tramite gli Organi Collegiali, alla vita della scuola nei suoi momenti di programmazione, di revisione educativa e di impegno nelle attività particolari ideate con la scuola,
  • (Commissioni per la preparazione della Festa di inizio anno, della giornata della Scuola Aperta, della Festa del Grazie, della Formazione per genitori…)
  • collaborare attraverso associazioni specifiche (in particolare con AGeSC e AMSSO) all’azione della scuola e stabilire opportuni collegamenti con il territorio per promuovere nel sociale lo sviluppo di un servizio educativo sempre più ispirato al Sistema Preventivo di don Bosco
  • offrire le proprie competenze professionali per un servizio che qualifichi maggiormente la scuola
  • impegnarsi sul piano politico a promuovere l’approvazione di quelle leggi che nel riconoscimento dei diritti-doveri dei singoli cittadini assicurano a tutti la possibilità di scegliere la scuola che desiderano in coerenza con i propri principi educativi.

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